Onderwijs · Cijfers
Turkije 2025-2026: 17,7 miljoen studenten, 1,2 miljoen leraren, MEB-gegevens tonen
Gepubliceerd:
In het kort
Het Ministerie van Onderwijs (MEB) van Turkije meldde 17.704.308 studenten en 1.211.799 leraren in formeel onderwijs voor het schooljaar 2025-2026, gepubliceerd op 1 oktober 2026. Het land telde 75.012 scholen en 769.933 klaslokalen, met inschrijvingen verdeeld over 15,2 miljoen studenten op openbare scholen en 1,5 miljoen op particuliere scholen.
Deze versie is een machinevertaling van het origineel (English). Lees het origineel
Het Ministerie van Onderwijs (Milli Eğitim Bakanlığı, MEB) van Turkije publiceerde op 1 oktober 2026 zijn jaarlijkse statistieken formeel onderwijs voor het schooljaar 2025-2026. Volgens de Directoraat-Generaal voor Strategische Ontwikkeling van het ministerie waren landelijk 17.704.308 studenten ingeschreven voor formeel onderwijs, onderwezen door 1.211.799 leraren.
Studenten naar niveau en geslacht
Van het totaal aantal studenten waren 9.089.093 mannelijk en 8.615.215 vrouwelijk, tonen de MEB-cijfers. Inschrijvingen waren verdeeld over kleuterschool (1.739.723), lagere school (5.408.899), middelbare school (5.307.934) en voortgezet onderwijs/middelbare school (5.247.752), volgens de gegevens van het ministerie, ook gerapporteerd door Hürriyet.
Binnen voortgezet onderwijs hadden algemene middelbare scholen 3.046.666 studenten, beroeps- en technische middelbare scholen 1.736.473 en Imam Hatip-middelbare scholen 464.613, zei de MEB. Het aandeel van beroeps- en technische scholen in inschrijvingen voor voortgezet onderwijs steeg ten opzichte van het voorgaande jaar en bereikte 39,51%, volgens de door het ministerie aangehaalde cijfers, gerapporteerd door Hürriyet.
Openbaar versus privé, scholen en klaslokalen
Openbare instellingen schreven 15.167.794 studenten in, particuliere instellingen 1.485.021 en open (afstandsonderwijs) 1.051.493, volgens de gegevens van het ministerie. Het land had in totaal 75.012 scholen — 59.914 openbare en 15.094 particuliere, plus vier eenheden voor afstandsonderwijs — en 769.933 klaslokalen, verdeeld over 631.736 in openbare scholen en 138.197 in particuliere scholen, rapporteerde de MEB.
Leraren en klasverhoudingen
Van de 1.211.799 getelde leraren werkten 1.067.218 in openbare instellingen en 144.581 in particuliere instellingen, volgens de gepubliceerde statistieken van de MEB. Gegevens van de MEB toonden verder dat 1.170.320 van deze leraren rechtstreeks aan formele onderwijsinstellingen waren toegewezen, met de rest in niet-formeel onderwijs en andere eenheden, wat het totaal op 1.211.799 bracht.
Het ministerie rapporteerde een student-docent ratio van 17 op 1 op lagere scholen, 13 op 1 op middelbare scholen en 12 op 1 op voortgezet onderwijs. De MEB rapporteerde verder student-klaslokaal ratio's van 19 op 1 in lagere scholen, 25 op 1 in middelbare scholen en 21 op 1 in voortgezet onderwijs.
Inschrijvingsgraad en ondersteunende diensten
De nettoschrijvingspercentages gerapporteerd door de MEB waren 84,14% voor vijfjarigen in kleuterschool, 98,46% voor de 6-9 jarige groep in lagere school, 98,16% voor de 10-13 jarige groep in middelbare school en 87,09% voor de 14-17 jarige groep in voortgezet onderwijs.
Het ministerie rapporteerde ook dat 345.112 studenten beurzen ontvingen, 765.728 schoolvervoerdiensten gebruikten en ongeveer 500.000 studenten in 2.852 internaten in het hele land verbleven, volgens de door Hürriyet aangehaalde gegevens.
| Maatstaf | Getal |
|---|---|
| Totaal studenten | 17.704.308 |
| Mannelijke / vrouwelijke studenten | 9.089.093 / 8.615.215 |
| Studenten openbare / particuliere / afstandsonderwijsinstellingen | 15.167.794 / 1.485.021 / 1.051.493 |
| Kleuterschoolstudenten | 1.739.723 |
| Lagere schoolstudenten | 5.408.899 |
| Middelbare schoolstudenten | 5.307.934 |
| Voortgezet onderwijs (middelbare school) studenten | 5.247.752 |
| - Algemene middelbare school | 3.046.666 |
| - Beroeps-/technische school | 1.736.473 |
| - Imam Hatip-middelbare school | 464.613 |
| Totaal leraren | 1.211.799 |
| - Openbare instellingen | 1.067.218 |
| - Particuliere instellingen | 144.581 |
| Totaal scholen | 75.012 |
| Totaal klaslokalen | 769.933 |
| Student-leraar ratio (lagere/middelbare/voortgezet) | 17:1 / 13:1 / 12:1 |
Vragen
- Hoeveel studenten waren ingeschreven voor formeel onderwijs in Turkije in 2025-2026?
- 17.704.308 studenten, volgens de statistieken van het Ministerie van Onderwijs gepubliceerd op 1 oktober 2026.
- Hoeveel leraren heeft Turkije in het schooljaar 2025-2026?
- 1.211.799 leraren in totaal, met 1.067.218 in openbare instellingen en 144.581 in particuliere instellingen, volgens MEB-gegevens.
- Wat is de student-leraar ratio in Turkse scholen?
- De MEB rapporteerde ratio's van 17 studenten per leraar in lagere school, 13 in middelbare school en 12 in voortgezet onderwijs.
- Hoeveel scholen zijn er in Turkije?
- 75.012 scholen in totaal — 59.914 openbare, 15.094 particuliere en vier eenheden voor afstandsonderwijs, volgens het ministerie.
- Welk aandeel van de studenten bezoekt particuliere scholen in Turkije?
- 1.485.021 studenten bezochten particuliere instellingen van in totaal 17.704.308, met de rest in openbare scholen (15.167.794) en afstandsonderwijs (1.051.493), volgens MEB-cijfers.
Hoe de wereld het vertelt
- NederlandsTurkse media zoals Hürriyet presenteerden de publicatie als het jaarlijkse overzicht van het ministerie van het onderwijssysteem, benadrukkend de groei van het aandeel van beroeps-/technisch onderwijs en citeerden de exacte MEB-cijfers zonder aanvullende opmerkingen.
Bronnen
Dit stuk is gemaakt met kunstmatige intelligentie en vóór publicatie automatisch op bronnen gecontroleerd. Ziet u een fout, vraag dan om een correctie. Correctie of weerwoord aanvragen · Hoe we dit maken
Gerelateerd
OnderwijsGids
Hoe je effectief een nieuwe taal leert: op onderzoek gebaseerde methoden
Er is geen enkele snelkoppeling voor het leren van een taal, maar toegepast-linguïstisch onderzoek wijst op drie hefbomen die betrouwbaar resultaat opleveren: begrijpbare input, spaced active-recall practice en echte sprekingsblootstelling. Amerikaanse benchmarks voor diplomatieke taalopleiding laten zien dat de benodigde onderrichtsuren variëren van ongeveer 600 tot 2.200 uur, afhankelijk van hoe verschillend de doeltaal is van je eigen taal.
OnderwijsNieuwsbericht
Britse universiteiten trekken aanbiedingen in en stellen wervingstoestanden uit nu visumregels aanscherpen
Britse universiteiten trekken visuumgesponsorde aanbiedingen in en stellen wervingen uit landen als Pakistan en Bangladesh uit nadat de regering in juni 2026 het toegestane studentenvisumafwijzingspercentage tot 5% heeft gehalveerd. Visumtoepassingen zijn sterk gedaald en gegevens tonen aan dat universiteiten studenten in toenemende mate ertoe brengen aanvragen in te trekken voordat een afwijzing wordt geregistreerd, waardoor het officiële afwijzingspercentage lager blijft dan het werkelijke percentage.
OnderwijsGids
Hoe u uw vaardigheden voor openbaar spreken kunt verbeteren: Stappen om angst te overwinnen en betere praatjes te houden
Angst voor openbaar spreken treft ongeveer 40% van de mensen, volgens gegeven van het National Institute of Mental Health die door het National Social Anxiety Center worden aangehaald. Experts van Toastmasters International en Mindtools wijzen op dezelfde basisoplossingen: herhaalde oefening, gestructureerde voorbereiding, gecontroleerde ademhaling en het verschuiven van de focus van jezelf naar je publiek.
OnderwijsGids
Hoe je uitstelgedrag overwindt: op bewijs gebaseerde stappen uit onderzoek naar uitstelgedrag
Onderzoekers naar uitstelgedrag zeggen dat het probleem vooral gaat om het beheren van emoties, niet het beheren van tijd – mensen stellen taken uit om de angst of verveling die deze taken veroorzaken te vermijden. Op bewijs gebaseerde stappen omvatten het opdelen van taken in de volgende kleine actie, het stellen van concrete 'als-dan'-plannen, het verwijderen van afleidingen en het oefenen van zelfvergeving na een terugval.