子どもにコーディングを教える方法：保護者と教師向けの年齢別ガイド

子どもにコーディングを教えることはプログラミング言語から始まりません。教育当局と世界で最も使用されている児童向けコーディングツールを構築する非営利団体は、進行について説明しています：最初にアルゴリズムを理解し、次に既製の視覚ブロックを操作し、その後、小さな子どもの場合はほとんどまたはまったく、テキストベースのコードを書きます。

年齢別のステップバイステップガイド

1. 5歳頃から、画面ではなく「未接続」アルゴリズム思考から始めます。イギリスの全国カリキュラムでは、Key Stage 1の児童（5～7歳）がアルゴリズムとはどのようなものであり、プログラムが正確で曖昧でない指示に従うことで実行されることを理解する必要があります。これはデバイスを使用する前に日常的なシーケンスを通じて教えることができます。
2. 子どもが単純な画面上の指示に従うことができたら、ドラッグアンドドロップのブロックベースツールを導入します。2007年にMIT Media Labで構築され、現在はScratch Foundationが保守しているScratchと、CodeAI（以前はCode.orgとして知られていた組織）からの無料K-12カリキュラムの両方は、タイプされた構文の代わりにブロックを使用しているため、子どもたちはプログラミング言語の文法を知る必要がありません。
3. イギリスのカリキュラムでKey Stage 2（7～11歳）が追加する特定の構成要素を教えます：シーケンス、選択、繰り返し、変数、基本的な入力と出力、および問題をより小さな部分に分解することです。
4. デバッグを通常の予期された段階として扱い、間違いではありません。イギリスのKey Stage 2の要件は、アルゴリズムやプログラムのエラーを検出して修正する能力を、例外ではなく中核スキルとして明示的にリストしています。
5. 隔離された演習だけを完成させるのではなく、子どもたちに完全なプロジェクトを構築して共有させます。Scratchは、若者が世界中の同僚と作成したストーリー、ゲーム、アニメーションを共有する「安全でモデレートされたオンラインコミュニティ」として自らを説明しています。
6. 関連のないチュートリアルのシリーズではなく、構造化された無料カリキュラムに従います。CodeAIは、K-12コースが150百万人以上の学生に到達し、190カ国で300万人以上の教師を訓練していることを報告しており、アドホック活動の代わりにテストされたシーケンスを提供しています。

各段階でイギリスのカリキュラムが要求すること

コーディングと子どもの思考に関する研究が示していること

2019年12月にFrontiers in Psychologyに発表されたパドヴァ大学の研究者による研究では、Code.orgアクティビティを使用したコーディングレッスンを小学低学年の子どもたちでテストしました。76人の1年生（5～6歳）を含むクラスター無作為化試験では、1か月間に8回のコーディングレッスンを受けた子どもたちは、計画と抑制のテスト（両方の実行機能スキル）で、代わりに標準的なSTEMアクティビティを行った子どもたちよりも改善しました。2番目の研究は7か月間にわたって38人の2年生（約7歳）を追跡し、コーディングの追加1か月間でも、通常のカリキュラムの全7か月間で見られたのと同等またはそれ以上のゲインを得ることを発見しました。

最も広く使用されている無料プラットフォーム

• Scratch ― タイプされた構文のないブロックベースの言語。MIT Media Labで作成され、現在はScratch Foundationによって運営されています。財団によると、200百万人以上の子どもたちがプロジェクトを作成し、ユーザーは10億以上のScratchプロジェクトを公開しています。
• CodeAI（以前はCode.org）― コンピュータ科学、AI科学、データ科学をカバーする無料K-12カリキュラム。この組織は150百万人以上の学生に到達し、190カ国で300万人以上の教師を訓練していることを報告しています。