So schreiben und strukturieren Sie eine akademische Forschungsarbeit: Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung

Die Schreibanleitungen von Universitätsschreibzentren konvergieren auf eine grundlegende Form für die meisten Forschungsarbeiten: eine Einleitung, die das Thema einrahmt und eine These darlegt, ein Hauptteil, der Belege und Gegenargumente darlegt, und eine Schlussfolgerung, die die Erkenntnisse auf die These zurückführt und ihre Auswirkungen notiert, so das Graduate Writing Center der Naval Postgraduate School und das Writing & Speaking Center der University of Nevada, Reno (UNR).

Die dreibestandige Struktur, die die meisten Arbeiten verwenden

Nach dem Graduate Writing Center der Naval Postgraduate School rahmt die Einleitung das Thema und die Bedeutung des Papiers ein und legt eine These dar. Der Hauptteil bietet dann Hintergrund und Kontext, bevor Analyse und Belege für die Hauptaussage präsentiert werden. Die Schlussfolgerung kehrt zu den Themen der Einleitung zurück, hebt die Auswirkungen der Erkenntnisse hervor und kann Empfehlungen basierend darauf enthalten, so das Zentrum.

Der Leitfaden der UNR beschreibt eine Forschungsarbeit einfacher als eine, die eine Einleitung mit These, einen Hauptteil mit Argument und Gegenargument, eine Schlussfolgerung und eine Werkliste benötigt. UNR bemerkt, dass das, was eine Forschungsarbeit von einem Essay, Buchbericht oder Journalismus unterscheidet, die Tiefe der erforderlichen Außenrecherche ist, um das Argument zu unterstützen.

• Einleitung — legt das Thema, seine Bedeutung und die These dar.
• Hauptteil — präsentiert Hintergrund, Belege, Analyse und (optional) einen Gegenargumentabschnitt.
• Schlussfolgerung — wiederholt die Auswirkungen der These und kann Empfehlungen bieten.
• Zitierte Werke / Referenzen — listet alle verwendeten Quellen auf.

Nach dem Zentrum der Naval Postgraduate School erweitern längere Dokumente wie Arbeiten diese gleiche dreibestandige Abfolge in mehrere Kapitel mit überschriebenen Unterabschnitten, aber die zugrunde liegende Reihenfolge — Einleitung, Hauptteil, Schlussfolgerung — bleibt gleich. Das Zentrum bemerkt auch, dass einige Arbeiten einen Gegenargumentabschnitt in der Nähe des Endes hinzufügen, der einen entgegengesetzten Standpunkt anerkennt, bevor er widerlegt wird, und dass Forschungsaufzählungen häufig eine Methodologiebeschreibung enthalten und für Arbeiten eine Literaturübersicht, die entweder in der Einleitung oder als frühes Kapitel platziert ist.

Das IMRaD-Format in wissenschaftlichen Arbeiten

Arbeiten, die ursprüngliche wissenschaftliche Forschung berichten, folgen häufig einer anderen, vierteiligen Vorlage, die als IMRaD bekannt ist — Introduction, Methods, Results und Discussion — nach der American Medical Writers Association (AMWA). Dieses Format ist in den Wissenschaften Standard und wird auch für empirische Forschung in anderen Bereichen verwendet.

Die AMWA ergänzt, dass ein Abstract — eine kondensierte Zusammenfassung vor der Einleitung — in Kürze die Methoden, Ergebnisse und Auswirkungen der Studie abdeckt. Der Verband hebt auch häufige schwache Punkte hervor, die vermieden werden sollten: eine Einleitung, die nicht erklärt, warum das Problem wichtig ist, ein Abstract, das Haupterkenntnisse auslässt, einen schlecht organisierten Methodenabschnitt und interpretative Kommentare, die in den Ergebnisabschnitt statt in den Diskussionsabschnitt platziert werden.

Der Schreibprozess, Schritt für Schritt

Der Leitfaden der UNR unterteilt den Prozess in vier Phasen, die dem endgültigen Entwurf vorangehen.

1. Planung: Überprüfen Sie die Aufgabenanweisungen sorgfältig und sammeln Sie Ideen für Themen, die den Schriftsteller wirklich interessieren, nach UNR.
2. Recherche: Quellen durch Datenbanken, Zeitschriften und Bibliotheken finden; Interviews oder Primärforschung einbeziehen, wo relevant; das Thema in eine fokussierte Forschungsfrage eingrenzen; eine Arbeitshypothese bilden; und Quellen mit Notizen darauf kommentieren, warum jeder Textabschnitt wichtig ist, so rät UNR.
3. Schreiben: Beginnen Sie mit einer groben Gliederung, die die wichtigsten Belege und Gegenargumente organisiert, dann wandeln Sie die Arbeitshypothese in eine These um, die einen Anspruch mit unterstützenden Gründen verbindet. UNR empfiehlt, die Gliederung zu erweitern, um zu zeigen, wo jede Information passt, die Körperabsätze zuerst zu entwerfen und die Einleitung und Schlussfolgerung danach zu schreiben.
4. Überarbeitung: Befassen Sie sich zuerst mit höherwertigen Anliegen — bleiben Sie auf die These konzentriert und prüfen Sie, ob die Belege relevant, aktuell und von glaubwürdigen Autoren sind — bevor Sie zu niederwertigen Anliegen übergehen, wie z. B. Rechtschreibung, Satzvielfalt, Ton und Verbzeitform, nach UNR.

Die UNR betont auch, dass die unterstützenden Belege wirklich das Argument des Papiers unterstützen müssen und dass akademische Arbeiten ein formelles Ton und aktive Stimme durchgehend beibehalten sollen.