Historia · Artykuł
Rewolucja przemysłowa: jak maszyny i nowa technologia przekształciły społeczeństwo
Opublikowano:

W skrócie
Rewolucja przemysłowa była przejściem od gospodarek opartych na rzemiosłach i rolnictwie do produkcji opartej na maszynach, która rozpoczęła się w Wielkiej Brytanii około 1760 roku i rozprzestrzeniła się na Europę i Stany Zjednoczone do 1840 roku. Zastąpiła pracę człowieka i zwierząt parą wodną, a następnie energią elektryczną, przeniosła pracę z domów i pól do fabryk i spowodowała masową migrację do miast — jednocześnie tworząc surowe warunki pracy, które doprowadziły do uchwalenia pierwszych ustaw reformujących fabryki.
Ta wersja jest tłumaczeniem maszynowym oryginału (English). Przeczytaj oryginał
Rewolucja przemysłowa odnosi się do okresu, gdy gospodarki oparte na rolnictwie i wyrobach rzemieślniczych ustąpiły miejsca ekonomiom zbudowanym na produkcji maszynowej i przemyśle na dużą skalę. Historycy powszechnie datują jej początek na około 1760 roku w Wielkiej Brytanii, a zmianę rozprzestrzeniającą się na kontinentalną Europę i Stany Zjednoczone około 1840 roku, zgodnie z przeglądem historycznym tego okresu na Wikipedii.
Uczeni powszechnie dzielą erę na dwie fazy. Pierwsza rewolucja przemysłowa, mniej więcej od 1760 do 1840 roku, skupiała się na zmechanizowanej produkcji tekstylnej, napędzie parowym i wczesnej produkcji żelaza. Druga rewolucja przemysłowa, od lat 70. XIX wieku do wczesnego XX wieku, przyniosła produkcję stali, techniki produkcji masowej, linie montażowe i systemy elektryczne, zgodnie z tym samym źródłem.
Maszyny, które to rozpoczęły
Produkcja tekstylna została przekształcona pierwsza. Przędzarka Jenny (1764), rama wodna (1769) i krosno zasilane (1785) zwielokrotniły ilość tkaniny, którą jeden pracownik mógł wyprodukować — zmechanizowane przędzenie bawełny, jak się szacuje, zwiększyło wydajność pracownika około 500 razy w porównaniu z metodami ręcznymi, zgodnie ze streszczeniem technologii tego okresu na Wikipedii.
Napęd parowy uczynił mechanizację przenośną i skalowalną. Thomas Newcomen zbudował prototyp wczesnego silnika parowego na początku XVIII wieku, ale był nieefektywny. James Watt, pracujący na Uniwersytecie Glasgow'skim, opatentował osobny kondensator w 1769 roku, który zmniejszył zużycie paliwa o około 75 procent, a później wspólnie z Matthew Boulton dodał ruch obrotowy. Z około 500 silników parowych sprzedanych przez tę parę przed wygaśnięciem ich patentu w 1800 roku, 84 napędzały młyny bawełniane i 52 napędzały kopalnie, a reszta obsługiwała szeroki zakres innych branż, zgodnie z relacją World History Encyclopedia na temat silnika parowego Watta. Szacuje się, że całkowita moc parowa używana w Wielkiej Brytanii wzrosła z około 10 000 koni mechanicznych w 1800 roku do 210 000 w 1815 roku, zgodnie z Wikipedią.
Od domu i pola do fabryki
Przed mechanizacją produkcja tekstylna odbywała się głównie w domach i małych warsztatach w ramach systemu "przemysłu domowego". Fabryki koncentrowały drogie maszyny, napęd parowy i dużą siłę roboczą pod jednym dachem, a ten system fabryczny wymagał ścisłych harmonogramów i ciągłych zmian, które były nowe dla większości robotników, odnotowuje HISTORY.com w swoim przeglądzie tego okresu.
Późniejsze osiągnięcia rozszerzyły ten schemat na inne sektory. Zmniejszona zależność od drewna drzewnego na rzecz koksu obniżyła koszty paliwa dla produkcji żelaza, a technologia pieca wysokiego z gorącym dmuchawem, opatentowana przez szkockiego wynalazcę James'a Beaumonta Neilson'a w 1828 roku, dodatkowo obniżyła koszty, zgodnie z Wikipedią. Koleje poszły dalej: Richard Trevithick opracował wczesne pociągi parowe na początku XIX wieku, a do 1830 roku lokomotywy transportowały towary między Manchesterem a Liverpoolem, informuje HISTORY.com.
Człowieczy koszt: praca i praca dzieci
Praca w fabryce wymagała długich, sztywnych godzin. Dzieci w fabrykach brytyjskich powszechnie pracowały 12-16 godzin dziennie, sześć dni w tygodniu, zgodnie z przeglądem pracy dziecka w tym okresie dokonanym przez Economic History Association (EH.net). Dzieci były powszechnie zatrudniane obok dorosłych: w tekstyliach, około 10 do 20 procent pracowników poniżej 13 roku życia i 23 do 57 procent tych w wieku 13-18 lat były zatrudnione do 1833 roku, podczas gdy dzieci i młodzież stanowili 19 do 40 procent siły roboczej w kopalniach do 1842 roku, zgodnie z EH.net.
Pracodawcy faworyzowali pracę dzieci głównie z powodów kosztów. Zgodnie z World History Encyclopedia, pracownik dziecka kosztował około 80 procent mniej niż mężczyzna i 50 procent mniej niż kobieta, a mały wzrost i zwinne ręce dzieci były odpowiednie do zadań takich jak docieranie pod maszyny. Tego samego źródła stwierdza, że niektóre dzieci zaczynały pracować już w wieku pięciu lat i opisuje praktykę zwaną "gorącym łóżkiem", w której jedno dziecko opuszczało ciepłe łóżko, podczas gdy inne zaczynało zmianę.
Niskie płace dodatkowo pogłębiały trudność: dzieci pracujące w fabrykach mogły zarabiać zaledwie cztery szylingi tygodniowo, raportuje EH.net.
Wczesne ustawy reformacyjne
Publiczne zaniepokojenie warunkami w fabrykach i kopalniach doprowadziło do serii brytyjskich ustaw. Ustawa o zdrowiu i moralności uczniów z 1802 roku miała na celu poprawę warunków dla uczniów parafialnych. Ustawa o młynach bawełnianych i fabrykach z 1819 roku ustanowiła minimalny wiek pracy 9 lat i ograniczyła godziny pracy do 12 na dzień, zgodnie z EH.net. Ustawa o fabrykach z 1833 roku zakazała zatrudniania dzieci poniżej 9 roku życia i ograniczyła pracę dla 9-13 latków do ośmiu godzin dziennie, a także stworzyła opłacanych inspektorów do nadzorowania zgodności z przepisami, zgodnie z zarówno EH.net, jak i World History Encyclopedia. Ustawa o kopalniach z 1842 roku zakazała pracy podziemnej dla dzieci poniżej 10 lat i zakazała kobietom i dziewczętom pracy w kopalniach, zgodnie z EH.net i World History Encyclopedia. Ustawa o fabrykach z 1844 roku ograniczyła dzień pracy wszystkich do 12 godzin i wymagała odseparowania niebezpiecznych maszyn od pracowników, a ustawa o dziesięciogodzinnym dniu z 1847 roku ograniczyła godziny pracy do 10 na dzień dla dzieci i kobiet, zgodnie z World History Encyclopedia i EH.net.
Reforma społeczna postępowała równolegle z ustawodawstwem. Pisarze tacy jak Charles Dickens, zwłaszcza w "Oliverze Twiscie" (1837), zwrócili uwagę publiczności na pracę dzieci, a zmieniające się postawy wiktoriańskie wobec dzieciństwa przyczyniły się do ostatecznego założenia Narodowego Towarzystwa Zapobiegania Okrucieństwu wobec Dzieci w 1889 roku, odnotowuje World History Encyclopedia.
Trwałe efekty ekonomiczne i społeczne
Przejście od życia agriarnego do życia przemysłowego również przekształciło miejsce, w którym ludzie mieszkali. Szybka industrializacja wyciągnęła pracowników z terenów wiejskich do miast, powodując przełudzenie, zanieczyszczenie, niewystarczającą sanitarię i niezabezpieczoną wodę pitną w wielu ośrodkach miejskich, zgodnie z HISTORY.com. Przegląd Wikipedii podobnie opisuje migrację miejską tego okresu jako zastąpienie zatrudnienia w rolnictwie pracą opartą na fabrykach na dużą skalę.
Ekonomicznie średni dochód i populacja rosły w tempie niezaobserwowanym wcześniej, a standard życia ulepszył się dla większości ludzi na świecie zachodnim w miarę upływu czasu, zgodnie z Wikipedią — choć ten sam przegląd zauważa, że niektórzy historycy twierdzą, że znaczna poprawa dla pracowników nie nastąpiła aż do XX wieku. Wikipedią również stwierdza, że ekonomiści historyczni powszechnie uważają początek Rewolucji Przemysłowej za porównywalny znaczeniowo jedynie z wcześniejszym przyjęciem przez ludzkość rolnictwa.
| Rok | Ustawa | Główne postanowienie |
|---|---|---|
| 1802 | Ustawa o zdrowiu i moralności uczniów | Dążyła do poprawy warunków dla uczniów parafialnych |
| 1819 | Ustawa o młynach bawełnianych i fabrykach | Ustanowiła minimalny wiek pracy na 9 lat; ograniczyła godziny do 12/dzień |
| 1833 | Ustawa o fabrykach | Zakazała zatrudniania poniżej 9 lat; ograniczyła godziny dla wieku 9–13 do 8/dzień; stworzyła inspektorów |
| 1842 | Ustawa o kopalniach | Zakazała pracy podziemnej w kopalniach dla dzieci poniżej 10 lat i dla kobiet/dziewczyn |
| 1847 | Ustawa o dziesięciogodzinnym dniu | Ograniczyła godziny pracy do 10 na dzień dla dzieci i kobiet |
Pytania
- Kiedy i gdzie rozpoczęła się Rewolucja Przemysłowa?
- Rozpoczęła się w Wielkiej Brytanii około 1760 roku i rozprzestrzeniła się na kontinentalną Europę i Stany Zjednoczone do około 1840 roku, zgodnie z przeglądem Wikipedii na ten okres.
- Jakie były najważniejsze wynalazki Rewolucji Przemysłowej?
- Kluczowe technologie obejmowały przędzarkę Jenny (1764), ramę wodną (1769) i krosno zasilane (1785) w tekstyliach, plus ulepszoną maszynę parową James'a Watt'a, opatentowaną w 1769 roku i opracowaną z Matthew Boulton'em do użytku obrotowego przemysłowego, zgodnie z World History Encyclopedia.
- Dlaczego fabryki zatrudniały tyle dzieci?
- Dzieci były tańsze do zatrudnienia niż dorośli — około 80 procent taniej niż mężczyzna i 50 procent taniej niż kobieta, zgodnie z World History Encyclopedia — a ich mały rozmiar nadawał się do określonych zadań wokół maszyn.
- Kiedy w Wielkiej Brytanii rozpoczęły się ustawy o pracy dzieci?
- Pierwszą główną ustawą była Ustawa o zdrowiu i moralności uczniów z 1802 roku, którą poleciły Ustawa o młynach bawełnianych i fabrykach (1819), Ustawa o fabrykach (1833) i Ustawa o kopalniach (1842), zgodnie z EH.net i World History Encyclopedia.
- Jaka jest różnica między Pierwszą a Drugą Rewolucją Przemysłową?
- Pierwsza Rewolucja Przemysłowa (mniej więcej 1760–1840) skupiała się na zmechanizowanej produkcji tekstylnej, napędzie parowym i wczesnej produkcji żelaza, podczas gdy Druga (od lat 70. XIX wieku) wprowadziła produkcję stali, techniki produkcji masowej, linie montażowe i systemy elektryczne, zgodnie z Wikipedią.
Źródła
- Wikipedia — Industrial Revolution
- HISTORY.com — Industrial Revolution: Definition, Inventions & Dates
- EH.net (Economic History Association) — Child Labor During the British Industrial Revolution
- World History Encyclopedia — Child Labour in the British Industrial Revolution
- World History Encyclopedia — Watt Steam Engine
Ten tekst przygotowała sztuczna inteligencja, a przed publikacją przeszedł automatyczną kontrolę źródeł. Jeśli widzisz błąd, poproś o sprostowanie. Poproś o sprostowanie lub odpowiedź · Jak to robimy
Powiązane

HistoriaLista
Siedem starożytnych afrykańskich cywilizacji i dziedzictwo, które zostawiły
Zadługo przed kolonizacją europejską kontynent afrykański był domem potężnych państw, które budowały piramidy, zarządzały transaharską gospodarką złota i soli oraz wzniosły miasta z opracowanego kamienia. Ta lista klasyfikuje siedem starożytnych afrykańskich królestw według skali ich politycznego, ekonomicznego lub architektonicznego zasięgu, na podstawie dat i danych ze źródeł historyków, UNESCO i zbiorów muzealnych.

HistoriaArtykuł
Od pierwszego pakietu ARPANETu do internetu z 6 miliardami użytkowników: Oś czasu
Internet powstał jako sieć badań obronnych Stanów Zjednoczonych o nazwie ARPANET w 1969 roku i stał się World Wide Web dwie dekady później dzięki propozycji z 1989 roku z CERN. Dziś około 6 miliardów ludzi — około trzy czwarte światowej populacji — korzysta z internetu, według Międzynarodowego Związku Telekomunikacyjnego (ITU) Unii Narodów Zjednoczonych.

HistoriaArtykuł
Jak archeolodzy określają wiek skamieniałości i artefaktów
Archeolodzy stosują dwa szerokie podejścia: datowanie względne, które porządkuje znaleziska według warstwy lub stylu bez podawania roku, oraz datowanie bezwzględne (naukowe), które wykorzystuje zmiany fizyczne lub chemiczne — takie jak rozpad węgla-14, pierścienie wzrostu drzew lub rozpad potasu-argonu — aby oszacować zakres wieku oparty na kalendarzu. Większość stanowisk jest datowana przez połączenie kilku tych metod, a nie poleganie na jednej samej.
HistoriaArtykuł
Starożytny Rzym: jego rząd, społeczeństwo i dziedzictwo, wyjaśnione
Starożytny Rzym prowadził swoje sprawy poprzez wybranych magnatów, senat byłych urzędników i zgromadzenia ludowe przez około pięć wieków, zanim władza skoncentrowała się w rękach jednego cesarza od 27 roku p.n.e. Jego sztywna hierarchia społeczna, jego kodeks prawny i jego język łaciński nadal kształtowały europejskie i szerzej zachodnie instytucje długo po upadku samego imperium.